顺德职业技术学院：基于“产品生命周期管理”的工学结合教学模式

2025-02-21 作者：来源：

一、院校简介

顺德职业技术学院座落在素有“世界美食之都”、“家电之都”之称的佛山顺德，学校环境优美、设施良好，校园占地面积1800亩，建筑面积60余万平方米。学校2010年被教育部财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校第一批立项建设单位，2013年以“优秀”成绩通过验收；2016年成为“广东省一流高职院校”立项建设单位；2019年成为中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。

图1 顺德职业技术学院整体风貌

二、项目建设与应用

面对当前制造产业数字化升级应用的人才需求问题，面对当前教育教学数字化升级的问题，顺德职业技术学院在北京数码大方科技股份有限公司的支持下，以“CAXA PLM+DNC设备物联”作为平台技术，支撑与实施数字化教学改革。

1、校园网域的CAXA PLM技术平台，支撑数字化教学活动

CAXA PLM云端服务器架构在学校信息中心，学生与教师在校园内随时随地登录PLM进行教学、实践活动，如公共机房、实训室、教学楼、图书馆、宿舍等等，满足数字化技术贯穿教学全过程的要求。

图2 顺德职业技术学院基于CAXA PLM的技术架构

2、基于CAXA PLM的兼容性联合工业应用软件

在教学活动的过程中，由于不同的专业课程使用不同的工业应用软件，如UG、SolidWorks、AutoCAD等。借助CAXA PLM的兼容性，教师与课程可自主选择UG、SolidWorks等工业软件，也可选用CAXA 3D实体设计、CAXA CAPP工艺图表、CAXA制造工程师等系列软件，满足不同专业课程的需求。

图3 不同工业软件在CAXA PLM技术平台上的兼容使用

3、联动PLM与设备物联，支撑数字化设计、工艺、制造的教学流程

实训基地布局CAXA DNC设备物联，实现设备的实施监控与采集功能；不仅可通过有线网络接入，也可自带笔记本电脑无线连接数控机床，实现NC程序传输与加工。满足数字化设计、数字化工艺、数字化制造的一体化教学流程要求。