2008-05-19 作者: 来源:
从2008年4月17日开始,“CAXA数字化教学实训平台合作方案”研讨会在西南各大专院校巡回召开,来自成都、昆明、贵阳及周边地区的41家院校的校长、实训中心主任等负责人和部分知名企业领导等百余名嘉宾参加这次巡回研讨会。
本次研讨会主要针对大中专院校现在面临的问题,如正在考虑实施数控实训基地,是否有最佳的可选方案?希望提升机电一体化等专业,进行新的专业学科建设,如何更有效地开展CAD/CAM教学?面对日新月异的CAD/CAM新技术新功能,如何应用才能提高教学质量?面对制造业信息化工程,如何培养现代化的设计人才?面对日益高涨的数控人才需求,如何打造符合市场需求的高素质数控技工人才?如何组织老师和学生参加全国数控技能大赛,进行国家的相关考证?如何能使教师学生在大赛中获得更好的名次,提升学校的知名度?针对这些问题CAXA结合多年来在教育培训方面的丰富经验,组织相关专家与参加研讨会的院校领导进行了深入的讨论和交流。
各个学校的校长针对迎接制造业信息化的挑战的人才培养,发表了自己的见解,表示,“要改变教学理念,服务制造业,要把学校建成第二个企业,适应机电化发展的需要,打造专业的教师特色,优秀的教师资源是最缺的资源,生产教学是十分必要的。与CAXA的合作不单单是一个教学软件,CAXA作为专为制造业企业服务的软件供应商,为学校的课程设置、教师培训等都提供非常实用模式,并且为学校和企业之间搭建了很好的沟通和交流平台,为学校培养满足企业需求的人才奠定了基础,学校与CAXA已经形成了长期的重要的合作伙伴关系。”
各学校实训部主任针对数控技术的现状、自动化技术的现状和应对的思考,结合平时教学中的实际问题发表了自己的看法。数控、自动化专业人才的培养是校领导非常重视的,CAXA在数控技术方面处于国内领先水平,与CAXA的合作提高了数控实训中心的教学和实验实习的水平。
CAXA还邀请了部分制造业企业的领导参加此次研讨会,他们表示企业非常紧缺能熟练使用先进数控设备的专业技术人才,并根据企业紧缺人才和对人才的要求等方面做了详细的介绍,对学校的人才教育提出了中肯的建议。
CAXA 教育行业负责人黄威全程参与了此次院校研讨会,并向参会嘉宾介绍了CAXA的最新发展,以及CAXA目前在企业和院校的应用情况,他详细介绍了CAXA和院校的合作情况,表示目前全国2000所工科院校在教学中使用CAXA软件平台;合作建立了600家CAXA教育培训中心;合作编写教材300多本;每年培训师资1500名;每年培训学生超过20万人。