清华大学：打造互动式数字化教学环境 提升学生实践创新能力

清华大学（Tsinghua University），位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，共设20个学院、57个系，是一所综合性的研究型大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。清华大学治学严谨，有着较高的学术水平和教学质量，各个学科在全国高校评比中名列前茅。

清华大学基础工业训练中心主要负责统筹规划、具体实施全校工程实践教学和相关科研工作。工训中心的持续健康发展，也得到了社会各界和各级教育主管部门的大力支持，先后获得“国家级和北京市综合性工程训练实验教学示范中心”、“数字化制造系统虚拟仿真国家级实验教学示范中心”、“北京市高校示范性校内创新实践基地”、“中关村国家自主创新示范区创新型孵化器”、“北京市科普基地”、“教育部全国职业教育师资培养培训重点建设基地”、“国家大学生文化素质基地工程文化教育分基地”等多项荣誉。

现阶段教育实力的竞争，已经渗透到改善学校基础建设，更新教学实训设备；深化教育教学改革，强化技能训练和能力培养，积极创新人才培养模式等方面。清华大学通过与数码大方合作，建设数字化实训教学环境，打造互动式的数字化设计与制造体验中心，保持与现代化企业相一致的发展步调和管理模式，培养出大量基础扎实的优秀人才。

工训中心的数控设备DNC方案，经过三年的教学使用，系统整体功能已经成熟。2016年年初，工训中心迁址，数码大方协助对DNC部分主副管路布线和设备节点进行了重新构建。

根据当前核心工作的稳步升级和创新需求，数码大方将协助工训中心在实施的虚拟仿真实践教学项目中增加DNC平台在“在线检测”和“AGV”机器人等方面的功能。

网络设备分布图

工训中心利用信息技术手段不断提升实训教学水平，通过CAXA数字化工厂虚拟仿真实训教学系统，建设融汇仿真等新技术信息化实训基地；开发校企合作的信息化课程，通过远程教学，同步操作直播等方式，提升学校日常教学水平。进一步改善了学校基础建设，更新教学实训设备；深化教育教学改革，强化技能训练和能力培养，提升学生整体素养；根据市场人才需求，积极创新人才培养模式，加强校企融合发展模式。

此次工训中心的项目主要是为清华大学在校生提供学习和实践的教学平台，学生在该平台上需要进行数据开发、功能扩展、机床测试、创新实践等内容，因此，各级节点具备良好的开放性和通用性。

目前已经上线的应用，在实训教育过程中优势明显：实训车间作为生产场地可对外提供生产服务，通过云平台直观体现实训场地环境；所有设备可以通过联网监控，监控采集信息全部存储在服务器端，客户端可随时随地登录系统查看、统计相关信息，不受客户端软硬件的任何限制；所有教学培训资源在服务器托管，不再依赖任何一名老师的本机软硬件环境及资源，老师备课、上课只需通过客户端可随时随地查看调阅权限范围内的任何资源；突破现在传统的测评方式及应用环境，不在依赖现在的软硬件环境，只需通过客户端登陆即可注册参加测评，大大降低了测评系统维护的工作量；展示学生的实训过程，学生在校期间的作品、老师点评、获奖等，吸引学生对实践创新的兴趣。